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PART 3 × 15 MINUTES

TOEIC Part 3を15分でシャドーイングする方法|1会話の具体的メニュー

15分しかない日は、Part 3を何セットも解く必要はありません。1会話だけ選び、聞けない原因を1つ減らして終わります。

15分でやることは6つだけ

  1. スクリプトを見ずに1回聞く。
  2. 会話の内容を一言で説明する。
  3. スクリプトで未知語・文構造を確認する。
  4. 音声に重ねて2〜3回読む。
  5. 短い区間を3〜5回シャドーイングする。
  6. 聞き落とした1文を確認し、最後にもう一度シャドーイングする。

「15分で完璧にする」ではなく、「次回は少し楽に聞ける状態にする」が目的です。

0〜2分:まず1回だけ普通に聞く

最初からスクリプトを見ません。Part 3の1会話を聞き、「誰が何について話しているか」を一言で説明します。

細部まで覚える必要はありません。ここでは、初見に近い状態でどこまで意味が取れるかを確認します。

2〜5分:スクリプトで意味を確認する

聞き取れなかった部分だけを中心に、公式スクリプトを確認します。

全部を細かく分析するのではなく、今日直す場所を1〜3か所に絞ります。

5〜8分:重ね読みを2〜3回

音声と同時にスクリプトを読みます。ここでは0.5秒遅れて追う必要はありません。

音の区切り・強弱・自分が予想していた発音との違いを確認します。重ね読みで大きく崩れる文は、まだシャドーイングへ進まなくて構いません。

8〜12分:短い区間を3〜5回シャドーイング

会話全体ではなく、まず追いにくかった区間を選びます。3〜5回やって変化があるかを見ます。

回数をこなすことが目的ではありません。音についていけるか、意味を保てるかを確認します。

シャドーイングを何回やるか・1素材を終える目安を見る →

12〜14分:聞き落とした1文だけ原因確認

何度やっても同じ1文を落とすなら、その文だけ原因を確認します。

細部が抜ける場合は、その1文だけディクテーションしても構いません。

ディクテーションで書き取れないときの戻り方を見る →

14〜15分:最後に会話全体を1回だけ追う

最後はスクリプトをできるだけ見ず、会話全体をもう一度シャドーイングします。

最初より楽に追えた箇所が増えたら、その日の15分は終了です。まだ大きく崩れるなら、翌日に同じ素材を短く再確認します。

必要な日だけ最後の3分で録音チェックする →

15分で終わらないときは「全部やる」を捨てる

仕事がある日に、Part 3の1会話を完璧に仕上げる必要はありません。重ね読みまでで15分になったなら、そこで終えて構いません。

次の日にシャドーイングから再開できるよう、「次はこの1文から」と決めて終わります。毎日の判断を減らす方が、学習を再開しやすくなります。

5分・30分ある日はどう変える?

5分しかない日

前日に使った素材を1回聞き、追えなかった1文を2〜3回重ね読みして、最後に1〜3回シャドーイングします。新しい素材へ進まなくて構いません。

30分ある日

15分メニューを1会話で終えたあと、聞き落とした1〜2文のディクテーションを追加するか、別の1会話で同じ手順を繰り返します。

6週間β版では、この15分メニューを毎回自分で設計しない

600までの学習OSでは、その日の余裕に合わせて5分 / 15分 / 30分の実行メニューを使い分けます。

最初の2週間はシャドーイング比重を高め、3週目以降は聞き落とした短い区間のディクテーションを増やします。毎日「今日は何をやろう」と決め直す負担を減らすためです。

Week 1・2の負荷をどう変えるかを見る →

Part 3の3人会話で誰が誰か分からないときの復習法を見る →

Part 3の図表問題で音声と表の対応を復習する方法を見る →

Part 3の意図・推測問題を復習で分ける方法を見る →

Part 3の主題問題で一文要約を使う方法を見る →

Part 3の場所・職場問題を15分復習へつなげる方法を見る →

Part 3の申し出・依頼・行動問題を15分で復習する方法を見る →

まず15分メニューをそのまま試す

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